Új pedagógiai módszerrel tanítanak néhány szombathelyi iskolában. Tömbösítve oktatják például a természetismereti tantárgyakat, és a magyart. A TÁMOP program támogatására kötelező volt pályázniuk azoknak az intézményeknek, amelyek egy másik pályázaton az infrastruktúrájuk felújítására már nyertek pénzt.

* Tantárgytömbösítés a tanórai foglalkozások ciklikus megszervezésének rendje, melynek keretei között adott tantárgy, adott műveltségi terület, adott félévre számított tanórai foglalkozásait nem egyenletesen, minden tanítási hétre elosztva, hanem ciklikusan egy-egy időszakra összevonva szervezik meg.

A Bolyai-iskolában szeptembertől tömbösítve tanulják hatodikban a természetismereti tantárgyakat. 25 millió forintot nyertek erre.

 

 

Auer Gréta
"A kísérletek a legjobbak. Most is kísérleteztünk, az olvadással foglalkoztunk."

Van idő a kísérletek megbeszélésére is: egyik nap 3, másnap pedig 2 órában tanulják a természetismeretet. A pedagógus azt mondja, ez a módszer komplex látásmódra készteti a diákokat.

 

 

Csoportmunka

Horváth Katalin - tanár, Bolyai János Ált. Isk. és Gimnázium, Szombathely

"Kéthetente jelenik meg a tantárgy, de addig sincsenek munka nélkül a diákok. Projektfeladatokat kapnak, amit csoportmunkában készítenek el."

 

 

Ez a program a tanároktól is újfajta szemléletet kíván. A Bolyaiból 15-en vettek részt a 120 órás továbbképzésen.

Dr. Lenner Tibor - igazgató, Bolyai János Ált. Isk. és Gimnázium, Szombathely
"A tanári szerep átalakul: egyszerű ismeretátadás helyett kézenfogják a gyerekeket és bevezetik a tudomány világába."

 

A pályázati támogatást egy évre adták, de az is feltétel, hogy a tömbösítést folytatni kell.

 

Kovács Péterné - igazgató, Derkovits Gyula Általános Iskola
"Ebben a tanévben 5, jövőre 10, utána pedig 15 %-ban kell vállalni a tömbösítést, és ezt 5 évig fenn kell tartani."

 

A Derkovits-iskolában 20 milliót nyertek a tömbösítésre. Itt az irodalmat-nyelvtant és az éneket tanulják heti 3 + 2 órában.

 

Cseh Dóra
"Ha valaki nem ért valamit, akkor van idő arra, hogy többet foglalkozzunk az anyaggal."

 

A pedagógus szerint ez a módszer sokkal nagyobb szervezettséget igényel az iskolától és a tanároktól is.

 

Móroczné Bölcskei Györgyi - tanár, Derkovits Gyula Általános Iskola
"Új ismeretet is kapjanak a tanulók, feleljenek, és meg legyen az alapérték, amivel a jövőben tovább tudnak lépni. Nem könnyű feladat, de új és a kihívásokat kell, hogy szeressük."

A pályázati támogatásból fedezik az iskolák az új képzési módszerhez szükséges taneszközöket és a tanárok továbbképzését is.

• a tanítási ciklusoknak legalább két hetenként kell váltaniuk egymást,
• a tantárgytömbösítésbe bevont tantárgyak, műveltségi területek, tanítási óráinak legalább két egymást követő tanítási napra kell esniük,
• a tanítási napok közül az egyiken legalább három, a másikon legalább kettő a tantárgytömbösítésbe bevont tanítási órának kell lennie,
• az egy tanítási napon szervezett tanítási órákat egymást követően, egymáshoz kapcsolódóan kell megtartani.

A hét: Művészetek hete

magyar 3+3 2 vagy3x tömbösítés
történelem 2+2 2
angol 3+1 2
földrajz 1+2 1
számítástechnika 1
rajz 1+1 2
ének 1+1 2
testnevelés 3

 

 

angol 2
matematika 4+4 4x
biológia 2+1 1
kémia 2+1 1
fizika 1+2 1
számítástechnika 1
technika 1+1 1
testnevelés 3

Forrás: www.tvszombathely.hu


Szóljon hozzá a Szombathely - fórumon!

Szombathely Online még több hírrel : www.szomon.hu